• PAMOKA NETRADICINĖJE APLINKOJE

    _DSC0068

    Vieną  gražų ir saulėtą rudens rytą 3c klasės mokinių pamokos  vyko netradicinėje  aplinkoje  – Meškapievės miške. Šią pamoką organizavo  mūsų klasės  mokinio Dovydo  tėveliai – Edita ir Jonas Masiai, o jiems padėjo mūsų mokytoja Onutė Krikštolaitienė ir Mato Kazlausko tėveliai. Mūsų laukė labai linksmos ir įdomios užduotys. Iš viso buvo 11 užduočių. Mes pasiskirstėme į dvi komandas –‚,Grybautojų‘‘  ir ,,Piratų‘‘. Pirmiausia reikėjo surasti vokus, kurie buvo priklijuoti prie medžių. Vokuose

    Skaityti daugiau...
  • Spalvotu rudenio taku

    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

    Ašmintos daugiafunkciame centre spalio 24 d. vyko rudens šventė. Šventės dalyviai keliavo spalvotu rudens taku. Kelionės metu jie aptiko lapę snapę, kuri visus vaišino rudens gėrybių sriuba. Po medžiu sėdintis baravykas Pulkauninkas kvietė visus vaikus iš kaštonų ir gilių sukurti jo paveikslą. Vaikai minė mįsles, dalyvavo viktorinoje, žaidė žaidimus, dainavo daineles apie rudenį. Šventės pabaigoje daugiafunkcio centro darbuotojos, mokytojos ir seniūnė padėkojo vaikams už pagamintus darbelius iš  gamtinės medžiagos ir

    Skaityti daugiau...
  • Mokinių sudominimui integruotos pamokos

    IMG_0589 (1)

    Šiais mokslo metais pradinių klasių mokytojos ryžosi išmėginti dar vieną mokymo metodą – pamokų integravimą, kai vieną pamoką veda kelios mokytojos, integruodamos atskirus dalykus. Tai nėra visiška naujovė, nes mokytojos dažnai savo  pamokose integruoja atskirus mokomuosius dalykus. Norėdamos sudominti mokinius nauja medžiaga, klasių mokytojos pasirenka temą, kurią būtų galima mokytis atskirų dalykų pamokose. Belieka surasti kolegę, kuri norėtų dalyvauti pamokų integravime ir turėtų pasiūlymų, kaip suderinti mokomuosius dalykus. Vėliau laukia

    Skaityti daugiau...